Printemps des Universités d’Entreprise

Alors que les entreprises affrontent des transformations simultanément technologiques, sociales et géopolitiques, le Learning & Development n’a plus le luxe d’une réflexion hors-sol. U-Spring s’inscrit précisément dans ce moment de bascule : celui où la fonction formation est sommée de quitter le confort des catalogues pour se confronter aux lignes de fracture du travail réel.

Intelligence artificielle générative, santé mentale, dirigeants rétifs à l’apprentissage, cols bleus laissés aux marges du digital learning, campus physiques en quête de sens, tensions entre cultures globales et ancrages locaux… Le programme de cette édition dessine une conviction forte : le learning n’est plus une affaire de formats, mais de choix politiques. Choix éthiques dans l’usage de l’IA, choix économiques dans les modèles de financement, choix sociaux dans l’accès équitable à la formation, choix culturels dans la manière d’apprendre ensemble.

U-Spring pose une question centrale aux directions L&D : veulent-elles rester des opérateurs de solutions ou devenir des architectes de trajectoires collectives ? Derrière chaque table ronde, une même exigence : reconnecter l’apprentissage aux enjeux business, aux transformations du travail et aux fragilités humaines. Non pour suivre les tendances, mais pour assumer un rôle stratégique, parfois inconfortable, toujours transversal.

Dans un monde incertain, apprendre n’est plus accumuler. C’est confronter, prioriser, expérimenter, renoncer parfois. U-Spring est un espace rare pour penser ce learning exigeant, ancré dans le réel – et résolument tourné vers l’avenir.